Ästhetische Sozialisation – Lektüre literarischer und biografischer Texte von Künstlern und „Laien“

Beschreibung der Lehrveranstaltung

– Künstler haben sich häufiger über ihren Weg zur Kunst geäußert – oft eine spannende Lektüre, besonders wenn es sich um Künstler handelt, die auch gut schreiben konnten.
– In diesem Seminar wollen wir uns mit den Kindheits- und Schulerinnerungen von Künstlern aus drei Generationen beschäftigen:
– George Grosz (geb. 1893)
– Marie Marcks (geb. 1923)
– Heinrich Dreidoppel (geb. 1938)

– Mit der eigenen Geschichte der Seminarteilnehmer ergänzen wir Erkenntnisse aus der Biografie der nach dem 2. Weltkrieg Geborenen.
– Einige Fragen, die uns interessieren sollten:
– wie prägte das soziale Milieu den Weg des Kindes zu Bildern, Zeichnen und Malen?
– Durch welche Erfahrungen und Vorstellungen wird der Begriff vom Künstler(sein) geprägt?
– Gibt es bestimmte Schlüsselerlebnisse in der ästhetischen Sozialisation der Künstler?
– Was hat sich im Laufe der Zeit im Prozeß der ästhetischen Sozialisation geändert?
– Möglicherweise kann aus dem Seminar ein kleines Lesestück mit Texten und Bildern zum eigenen asthetischen Sozialisationsprozeß hervorgehen.