Erarbeitung von Gestaltungsvorschlägen für das Hermann-Hesse-Gymnasium in Kreuzberg in Zusammenarbeit mit Schülern (9. u. 10. Klasse) und Kunsterzieher(n); Pausenbereich und Schulumfeldgestaltung

Beschreibung der Lehrveranstaltung

Das Hermann-Hesse-Gymnasium bietet uns die Möglichkeit, mit Schülern und Kunsterziehern gemeinsam unterschiedliche Modelle für die Gestaltung des Pausenhofes und des Schulumfeldes zu entwickeln.
Dabei geht es zum einen um die Zusammenarbeit mit Lehrern und Schülern, zum anderen aber auch um die unmittelbaren Anwohner und deren Bedürfnisse.
Also kein Sandkastenspiel, sondern richtige Arbeit!
Auch Arbeit mit Ämtern.
Öffentlichkeitsarbeit.
Entwicklung von Konzeption zur Finanzierung und Realisation.

In Verbindung mit S „Kunst im.öffentlichen Raum, Analyse und Kritik“