„Ja mach nur einen Plan“… Kursvorbereitung und Durchführung in Einrichtungen der Erwachsenenbildung (SoSe 88)

Beschreibung der Lehrveranstaltung

Der Erfolg einer Veranstaltung hängt zu einem guten Teil davon ab, wie ich mich persönlich und methodisch vorbereitet haben:
Wie finde ich als Dozentin das Kursthema, das sich künstlerisch gut umsetzen läßt und das die Teilnehmerlnnen und mich befriedigt? Wie plane ich meine Veranstaltungen, daß der rote Faden sichtbar wird und gestalterische Tatigkeit Gruppengespräch/aktivität und Thema in der Balance bleiben?
Wie stimme ich die Struktur im Kurs (wie Zeit, Dauer, Medien, Gruppengröße, Themenfolge, Räumlichkeiten etc.) mt dem Kursinhalt und mit dem Gruppenprozeß ab?
ln dieser Veranstaltung geht es also einmal um alle „Vorarbeiten“ vor Kursbeginn. Zum anderen können wir Gruppenprozesse beleuchten, und zwar diejenigen, die schwierig sind und uns Probleme in Veranstaltungen machen: z. B. Anfangsphase, Unlebendigkeit und „NulI-Bock-Atmosphäre“ in Gruppen, Lernhemmnisse bei Teilnehmern und spezielle „schwierige Teilnehmer“ wie Dauerredner, Alleskönner“ etc.

Gruppenaustausch und Kleingruppenarbeit, Referat und Rollenspiel, Phantasie und Texte werden diesen Prozeß in Gang bringen; von Vorteil ist es, wenn die Teilnehmerinnen eigene Projekte mitbringen, um am konkreten Fall arbeiten zu können.