Lehrveranstaltung
Spielplätze und Feriencamps als ästhetische Lernorte
Diese Lehrveranstaltung enthält zentrale Informationen für die Forschung.
Semester/Jahr
SoSe 83
Zuständige Lehrende
Volker Hoffmann
Kurstyp
Theorie-Praxis-Seminar
Praxisort
-
Kooperationspartner
-
Beschreibung der Lehrveranstaltung
Nachdem im Wintersemester 1982/83 Kulturarbeit im Jugendfreizeitheim erkundet und diskutiert worden ist, geht es in diesem Sommer um Spielplätze und Feriencamps als ästhetische Lernorte. Erkundet werden soll, welche Freizeitangebote die verschiedenen Träger (vor allem Bezirksämter und Jugendverbände) für Kinder und Jugendliche machen und welche inhaltlichen und praktischen Schwerpunkte dabei gesetzt werden. Wichtige Fragen sind:
– Wo bieten sich Projekt- und Arbeitsmöglichkeiten für bildende Künstler?
– Wie kann man spielerische und künstlerische Tätigkeiten integrieren?
– In welcher Beziehung stehen Alltag und Ferien(spiel)situation beiden Angeboten?
Neben Gesprächen mit Künstlern, die über Erfahrungen aus Feriencamps – und Spielplatzprojekten (z.B. Päd. Aktion, München) verfügen, sollen ausgewählte Berliner (evtl. auch westdeutsche) Spielplätze und Feriencamps erkundet und eigene Planungen entwickelt und realisiert werden.
###