Inhaltliche und organisatorische Vorbereitung neuer Projekte

Beschreibung der Lehrveranstaltung

Das Seminar soll die Gelegenheit bieten anhand von konkreten Projektvorhaben grundsätzliche Probleme unterschiedlicher Arbeitsformen, Inhalte und Teilnehmererwartungen zu erörtern.

Beispiele:

1. Deutsch-Französische Bildmedienwerkstatt (Dezember-Januar)
Hierbei geht es um Fragen der Kooperation mit Teamern die nicht an der Arbeitsstelle studieren.
Hierbei geht es z. B. um die Erarbeitung von Vorhaben, die sowohl auf Seminarinhalte zielen als auch touristischen Wünschen entgegenkommen.

2. Fortbildung von Sozialarbeitern und Erziehern

In Kooperation mit dem Amt für Jugend Hambufg (Februar 1988)
Bei der Vorbereitung eines Projekts mit historischem Inhalt – hier: Mütterlichkeit und Repression, Fürsorge im Faschismus – werden Frage nach dem Stellenwert künstlerischer und medialer Arbeit zu stellen sein.

3. Projektwochen mit Schulklassen

hier: 10. Hauptschulklasse aus Kreuzberg.
Es geht dabei im Seminar um das Gewinnen von Einblicken in den Schulalltag, um allgemeine Zielformulierungen und die Erarbeitung von Strategien, um den Wert von Projektwochen innerhalb von Schulen und Behörden einsehbar zu machen.

Bei allem geht es mir darum, den jeweils kleinen Arbeitsgruppen die Möglichkeit zu geben, schon während der Vorbereitung der Projekte ein Diskussionsforum zu erhalten. Es geht mir auch darum, daß allgemeine Fragestellungen (exemplarisch) möglichst vielen Studierenden vermittelt und erarbeitet werden.

Arbeitsform: Plenum und Arbeitsgruppen